听说你们的论文进度是这样的
是不是看了之后很心慌
别怕,小姐姐送你一套通关秘籍
从开题到答辩
看完这篇文章就够了
01 从开题报告开始
02 常用的数据库
03 论文基础格式
04 论文排版详细攻略
05 论文查重推荐
06 答辩如何准备
01。如何确定选题,完成开题报告
开题过程的焦虑包括:
1 这个题目我真的可以做得出来吗?
2 卧槽,这些都是些什么?
3 我怎么能够才能看完这些?
4 一个字写不出来怎么办?
克服这些的tips只有是:越写不出来就越得写,越不懂就越得读。
如果你满脑子都是焦虑(“不行不行我快死了”)那么可以建议你可以在读/写的时候思考下面的问题缓解一下:
第一,之前做这个相关课题的研究,都是围绕哪些问题展开的?他们都做了什么?没做什么?【研究背景+研究意义】
第二,你的课题有哪些已经有的解决方法?这个解决方法有什么优点?有什么缺点?【文献综述】
第三,这个问题可以使用哪些方法和工具来解决?【方法论】
第四,你的这种方法和其他方法相比,有什么优点?有什么缺点【方法论】
第五,你的方法如何实施,步骤是什么?【方法论】
你思考的过程就是开题报告的解构构成。如果还是不能完全掌握结构,你在看文献的时候可以搜你们自己学科的大牛paper读,读的时候注意找文章的逻辑和脉络(如何论证,如何展开话题,小标题之间的联系)。
写开题报告有个致命难点是,心中有一些抽象的概念和问题,但是无法清除地表述;写出来的东西抽象不清,自己都不知道自己要研究什么。
问题是可能没有完全吃透一些概念,或者是文献没有读透:你真的可以清楚复述自己读的文献吗?
另外一个建议:有些工具书可以帮助写作。比如文科中有《社会学论文写作指南》,或者你拿“写作指南”为关键词在图书馆馆藏中搜工具书,都会有一些书籍帮助初学者写论文。
毕业论文开题报告提纲(参考)
一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
02常用的论文数据库
1.中国科学引文数据库(CSCD)
2.中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database,CSCD)
03论文有几个部分,什么格式?
学校会发一份论文格式说明
每个学校会有些不同
但设置的方式大致相同
你的初稿、二稿……N稿
都需要具备初步的论文的格式
不想论文最终因为格式被刷
一定要耐心看完这段
◆◆论文格式◆◆
1题目
题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,用副题补充说明。
2作者
署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容,能对全部内容负责解答的人。
其他参加工作的人员,可列入附注或致谢部分。
3、摘要
摘要应具有独立性和自含性,有数据结论,是一篇完整的短文。摘要一般200-300字。
摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
4正文
论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码,其标注形式应便于互相区别,如图1,图2-1;表2,表3-2;附注:1);文献[4];式(5),式(3-5)等.
曲线图的纵、横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。
表
表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“XXX1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角),不用“﹡”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。
数学、物理和化学式
一律用“.”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652;.319,325应写成0.314 325。
应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。
计量单位
论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82, GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定。
单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。
没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。
5参考文献
论文参考文献的写法应按下列次序——著者/题名/出版事项,由于论文的参考文献品种繁多。
举个列子
谭炳煌,1982.怎徉撰写科学论文.辽宁人民出版社,59
Guinier A,施士元译,1959. X射线晶体学.科学出版社,148
Pettetssen S, 1941. Introduction to Meterclogy. New York, McGraw-Hill, 200-210
即著录书的著者的姓和名的首字母(中国人的名不缩写),出版年,句点,书名,句点,出版地点,出版者,特定页码。
李薰,1964.十年来中国冶金科学技术的发展.金属学报,7:442
Bachmann W , 1973. Verallgemeinerung and Anwendung der Rayleighschen Theorie der Schallstreuung.Acustica, 28 (4):223-228
即著录论文的著者的姓和名的首字母(中国人写全姓名),出版年,句点,论文题目,句点,期刊名缩写,卷(期):页(每卷编连续页码的期刊不写期)。
多著者的参考文献标注,在著录文献的著者时,如著者为三人以内,全部著录,如为四人以上,只著录至第三著者,加“et al.,著者最后的两人之间,不加“&”、“和”等类似的连接词。
04论文排版详细攻略
学位论文存在以下特点:章节多、页码多、图表多、文献多、编号多 ,因此如果不掌握一些Word特技,那么dirty work将会非常繁重。
Word编写长文档需要注意的点:
1、格式与内容分离——使用样式
2、编号全面自动化——多级编号、题注
3、复杂的页码系统——分节、页码格式设置
核心观点如此,下面从样式、自动编号及页码三个角度,详细说明论文排版时,需要学会哪些的WORD技巧?
1总述排版流程
A. 找学校关于毕业论文排版相关的文件和官方模板【官网找不到就问师兄师姐要】
B. 制作样式套用格式【格式与内容分离,怎么做后面见分晓】
C. 开启边码字边排版模式【套用样式再打字论文格式就有了】
D. 自动为图表编号并交叉引用【图1~100都是自动编的才不会累死人】
E. 插入多重页码【论文要求目录罗马数字,正文阿拉伯数字混在一起】
F. 参考文献【本科生参考文献还好不多】
G. 生成目录【真的是自动生成的,也是最后才做的工作】
以上顺序并不严格,很多可以并行操作
核心是内容与格式完美分离,编号力争自动化,写作排版两不误!
2如何一劳永逸地搞定论文格式?
长长的文档,狂多的格式。
你以前是不是…… 【选中标题→字号设置为小三→字体设置为黑体→点击居中按钮,还要分别点击各种按钮】,到了下一个标题又要这样狂点N 次重复设置,才能完成任务?
2.1 样式狂减繁复操作
现在推荐使用“样式”功能,随手一点变论文。
① 鼠标点击需要套用样式的段落
② 开始菜单下选择样式栏的标题 1 样式,并重复类似的操作
2.2 修改有些难看的内置样式
内置样式所包含的格式一方面真的很难看,另一方面不符合本校毕业论文的格式要求,所以需要自定义。
① 点击样式栏侧边的展开按钮,可创建样式
② 右击某个样式可以修改样式的参数
强烈建议自己创建一个我的正文样式,作为论文的正文样式,而Word自带的正文样式不要修改。
因为内置正文样式是其他所有样式的基准,一旦更改,其他样式也会受影响。
并且每个学校几乎都有自己的模板,但这些模板并不规范,默认使用内置的正文样式,如果一旦修改内置的正文样式,模板就会被破坏(封面,独创性声明等格式发生混乱)
2.3 样式的四大好处
① 一键套用(已讲解)
② 批量修改和更新
修改某个样式内所包含的格式,全文应用该样式的文本将实时更新格式。
③ 文档结构导航
在「视图」中,将「导航窗格」选上,方便不同的章节跳转导航。
④ 一键生成目录
在引用选项卡下,展开目录菜单,选择自动目录或者自定义目录即可
如果目录有变化,在目录处右击鼠标,单击更新域即可完成更新。
2.4 多级列表章节标题自动化
长篇文档,实现流水化自动编号,调整章节序号也会自动更改,省去很多麻烦!
这些标题编号都是自动生成,一旦增减内容,编号将自动更新!
具体怎么办?往下看!
① 打开小窗定义新多级列表
② 配置多级列表参数
③ 章标题特殊设定
④ 其他级别的设置重复设置以下参数
1级编号链接到标题1;2级编号链接到标题2……这样一来,样式组就变成了这样,章节编号也能自动生成了!
这块设置比较复杂,建议大家动手尝试下,标题自动化编号真的很方便!全文的标题编号自动生成,任意调换文档内容的位置,标题编号自动更新。
3如何插入图片、表格、公式才合理?
3.1 整齐的图片——排列有道
单图推荐使用嵌入型,图片会像字符一样固定在某个位置
多图推荐使用表格法,把图片装进固定框架的表格,图片能够整齐地排列在固定的位置,最后去掉边框线即可。
3.2 专业的三线表——粗细粗,无竖线
三线表因其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。
三线表通常只有3条线,即顶线、底线和栏目线
注意:没有竖线,其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线。
通过设置表格边框线,可以迅速将全框表格改为三线表。
3.3 科学的公式——Mathtype
MathType是一款功能强大的数学公式编辑器,理科生专用的必备工具,已经被普遍应用于教育教学、科研机构、工程学、论文写作、期刊排版、编辑理科试卷等领域。
Mathtype比Word自带的公式编辑器更方便,更好用。可以自动插入制表符使得公式自动居中对齐,编号右对齐。
4如何从第N页开始设置页码?
学位论文的页码系统是非常复杂的,以下为便于讲解,将论文简化为三个部分:封面、目录、正文。
想要搞明白多重编码系统需要花时间,我们慢慢了解。
4.1 基础知识1:节与分节符
通俗地讲:分节符=Word中的篱笆,当你需要对同一个文档中的不同部分采用不同的版面设置,例如需要不同页面设置不同的纸张方向。
怎么办呢?这就需要对Word文档进行分节(设置篱笆)。
在「布局」→「分隔符」中能找到分节符,为了能顺利看到分节符的模样,需要先按下“显示/隐藏编辑标记”(位于段落设置功能区),看到隐藏的一切,比如分节符(下一页)就能被看到真实的模样:
类似地,不同部分设置不同类型页码,也需要分节,其中分节符(下一页)会自动另起一页形成节。分节完可以在不同部分设置不同类型的页码了。
4.2 基础知识2:插入并设置页码格式
在「插入」中找到「页码」,在页面底端插入页码,并设置恰当的格式。
单击【设置页码格式】可以设定页码类型及起始页码。
编号格式:可以选择阿拉伯数字或者罗马数字等等。
页码编号:如果选择续前节,则页码顺延累计;如果设定起始页码为X,那么该页将从X页开始编号。
准备工作差不多了,开始上大招了!
4.3 完整工序:多重页码系统设置
这是一份熟悉的论文结构及页码编号,正文前为罗马数字,正文起为阿拉伯数字。
简单而言,分为以下几个步骤:
步骤一:插入2个分节符(下一页),将文档分为3节
步骤二:取消各节之间的链接
默认情况下,页码会连续编号,各节之间互相牵制。此时双击页脚区域,在「页眉和页脚工具」菜单栏内将各节之间的【链接到前一条页眉】取消掉,否则无法设置不同的页眉或页脚。
步骤三:在目录部分插入页码,设置页码格式
双击目录部分的页脚区域,插入页码并设定页码格式。
编号格式:选择罗马数字;页码编号:设定起始页码为Ⅰ。
步骤四:在正文部分插入页码,设置页码格式
双击正文部分的页脚区域,插入页码并设定页码格式。
编号格式:选择阿拉伯数字;页码编号:设定起始页码为1。
总结注意点:
1、使用“显示/隐藏编辑标记”,看到隐藏的一切;
2、插入分节符:在一篇文档里得到不同的页眉、页脚、页码;
3、分开设置不同节的页眉页脚,记得将“链接到前一条页眉”取消掉。
4、设置页码格式:起始页码设为 1 ;
5如何给图表自动编号?
5.1 图表自动编号
假如论文中有50张图,60个表格已经编号,此时需要在文中增加一张图,一个表,其他图表的编号你该咋办?一个个改吗?会不会觉得有点不甘心!
当论文中出现大量图片时,编号的自动化与维护成为棘手的问题。
还好Word中有个功能叫题注,在引用菜单下,可插入题注。
使用题注的2大优势:
① 插入题注,图表编号会自动顺延 1;
② 中途修改其中一张图编号,其他编号自动更新。
实际使用过程中,需要新建标签。
修改编号:默认题注中只有序号,不带章节号,可以修改使其变成图3-1,4-2这样的形式。
5.2 交叉引用
题注还可以被引用到正文中保持同步。
比如论文中常出现:“……详细示例参见图XXXX”这类正文里的内容,可以在正文中直接插入交叉引用的题注,选择对应的类型。
结语:论文排版的核心内容已经分享完毕。
学位论文存在以下特点:章节多、页码多、图表多、文献多、编号多
总结下Word编写长文档需要注意的点:
1、格式与内容分离——使用样式
2、图表公式科学排版——表格法、三线表、mathtype
3、复杂的页码系统——分节、页码格式设置
4、编号全面自动化——多级编号、题注
内容比较多但还不全面,没有实操也无法完全掌握,大家可以遵循我分享的学习Word的原则,继续深入学习。
Word是学习工作上使用频率最高的软件,也可能是花费时间最多的软件,如果你的文档排版效率能达到复印店老板们的一半,你将能节省出多少拥抱人生的幸福时光!
06知网查重
07答辩流程
1答辩流程
简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据、论述方式(方法)。
一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。
即兴答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后
其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。
第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力
2答辩准备
学生自述需要准备的问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?(学术价值与现实意义)
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、说明有关本课题的研究历史与现状,几千人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些问题没有解决,自己在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、文章的基本观点和立论依据?
9、本文的优缺点?
10.论文有何创新之处?
11.重要引文的具体出处?
12.本文提出见解的可行性?
13. 定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷?
14.写作毕业论文时的体会?
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。
答辩过程中老师常提出的问题:
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。
3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义?
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?
6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别?
8、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角?
10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
11、研究的应然、实然、使然分别是什么?
12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性?
13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)!